Egresados de Liceos Sofofa preparan las maletas para ir a trabajar a Alemania

Inés Huencheo y Douyei Pérez son dos jóvenes recientemente egresados de la enseñanza media que tienen varias cosas en común: tienen 19 años, terminaron sus estudios en liceos técnico- profesionales administrados por Sofofa y son parte de la tercera generación del programa “Un nuevo técnico para Chile”, que llevará a 15 jóvenes a vivir uno de los desafíos más importante de sus vidas: trabajar durante un año en Alemania.

El programa, desarrollado por Corporación Sofofa junto a la Cámara chileno-alemana de Comercio e Industria AHK Chile, busca mejorar las oportunidades de los jóvenes egresados de la educación TP de nuestro país, insertándolos en una de las industrias más exigente del mundo.

Para esta versión, los egresados cuentan con un contrato para trabajar en la empresa alemana Sax Job, para lo que ya se están preparando de manera intensiva con programas de acompañamiento y clases de alemán, entre otros.

son los jóvenes egresados de la educación técnica chilena que viajarán a vivir y trabajar a Alemania durante todo un año.

Sueños y desafíos

Sin duda, esta es una gran oportunidad de desarrollo para estos jóvenes, tanto para su vida laboral como personal. Pero el extenuante trabajo de preparación para emprender su viaje -que debiera concretarse durante los primeros meses del 2024- lejos de desalentarlos los motiva aún más.

Inés es egresada de Construcción Metálica del Liceo Industrial Vicente Pérez Rosales, quien además destaca por ser la única mujer dentro de los 15 seleccionados. Ella nos cuenta qué significa ser parte de este programa: “Este es un gran paso, sobre todo, por la baja cantidad de mujeres que estudian esta especialidad. Al principio mis papás no querían que estudiara esto, pero con el tiempo igual vieron que era una ventaja, que podía desarrollarme de mejor manera y destacar entre otras personas”. Nos cuenta que con su ejemplo también busca impulsar a otras mujeres a alcanzar sus metas y sueños, para “que puedan arriesgarse a tomar este tipo de oportunidades, poder mentalizarse e ir más allá de lo que te imponen”.

En tanto, Douyei está visiblemente orgulloso de ser parte de la tercera versión del programa que los llevará a Alemania. Para él, recién graduado de la especialidad de Electricidad, es una gran experiencia este viaje y todo lo que involucra. “Es una gran oportunidad aprender otro idioma y cultura (…) La verdad es que este siempre fue un sueño para mí y lo estoy cumpliendo ahora. Espero desarrollarme como profesional lo máximo que pueda, darlo todo allá y tratar de volverme de la mejor manera posible. Esa es la meta”.

Círculo virtuoso: empresas y Educación TP

Durante la pasada ceremonia de firma del convenio con cada uno de los jóvenes seleccionados, el expresidente de Sofofa, Richard von Appen, destacó la importancia que tiene para los jóvenes y su trayectoria laboral cuando se articulan iniciativas entre la industria y la educación. “Los liceos, así como las empresas, son una plataforma que ayuda a cambiar realidades, generando espacios esenciales para el desarrollo personal y emocional”, afirmó. 

En la misma línea, Cristóbal Philippi, gerente general de Corporación Sofofa, adelantó que “con el tiempo, este programa quiere ampliar la gama de países, ya que creemos que hay muchos que pueden ser un destino adecuado para los jóvenes (…) La idea es abrirles el mundo y que ojalá nuestros técnicos profesionales sean reconocidos a nivel mundial”.

Finalmente, el gerente de Educación de Corporación Sofofa, Pablo Kusnir, quien además ha estado a la cabeza del proyecto desde su inicio en el año 2018, sostiene que “Un nuevo técnico para Chile” se basa en el Modelo Proyecto de Formación Dual que desarrollan los Liceos Sofofa y que –a su juicio- tiene un efecto multiplicador: “Asesoramos a liceos a lo largo de Chile y ya hemos alcanzado 220 establecimientos, siempre técnico profesionales, a los que apoyamos para que conozcan y parte de nuestro modelo formativo. Todo esto tiene por misión, nada menos que, relevar la importancia de la formación técnico-profesional en nuestro país”.